Propósitos y modalidad de trabajo

En el comienzo de este siglo se evidenciaron más que nunca las profundas contradicciones entre el desarrollo científico-tecnológico, los modelos económicos y la calidad de vida de todos los seres humanos que habitan este planeta.
Es en este marco que los educadores en Biología –y en las demás Ciencias Naturales- debemos plantearnos cuáles son las prioridades que guiarán nuestra tarea en las aulas. La comprensión de los fenómenos naturales y la adecuada reflexión acerca del impacto en nuestra Tierra de las prácticas para satisfacer las necesidades de la especie humana, aportará a la generación de una conciencia que permitirá un mayor compromiso en las conductas individuales y colectivas.

Estas VIII Jornadas y III Congreso Internacional de la Enseñanza de la Biología se plantea como una nueva posibilidad de encuentro para intercambiar experiencias y generar un espacio para reflexionar y compartir diferentes estrategias que faciliten nuestra acción en el aula a la hora de abordar las problemáticas complejas dirigidas a mejorar la calidad de vida.

Organizado por la Asociación de Docentes de Ciencias Biológicas de la Argentina ( ADBIA ) para

• Docentes de los distintos niveles de enseñanza
• Investigadores vinculados con la enseñanza de las Ciencias Biológicas y Naturales
• Estudiantes de Nivel Superior

Propósitos:

1. Promover el debate, la reflexión y la elaboración de propuestas superadoras en torno a problemáticas relevantes asociadas con el aprendizaje y la enseñanza de las Ciencias de la Naturaleza, en particular, la Biología·
2. Garantizar un espacio para contribuir a la capacitación y actualización de la formación profesional de los docentes, promoviendo las aportaciones críticas y reflexivas en relación con los procesos educativos que se generan en los distintos ámbitos de la enseñanza y de la investigación.
3. Brindar oportunidades para que tanto estudiantes, como investigadores y docentes puedan articular acciones concretas que favorezcan la calidad de la educación científica.

Temas de trabajo:

1. Formación del profesorado y relación entre investigación y práctica profesional.
2. Propuestas innovadoras en enseñanza y evaluación.
3. Educación sexual y educación en ambiente y salud.
4. Educación no formal y divulgación científica.
5. Historia y filosofía de la biología. Aportes a la enseñanza.
6. Líneas de investigación en didáctica de la biología.
7. TIC´s y enseñanza de la biología.

Modalidades de trabajo:

1. Conferencias a cargo de especialistas.
2. Comunicaciones orales.
3. Comunicaciones en formato póster.
4. Temas de actualización.
5. Mesas Redondas.
6. Talleres